• Luty

        •                      Przegląd Kolęd i Pastorałek

          1 lutego w Samorządowym Przedszkolu w Przecławiu odbył się XV Gminny Przegląd Kolęd i Pastorałek. Celem konkursu było podtrzymywanie tradycji śpiewania kolęd i pastorałek oraz umożliwienie dzieciom prezentowania swoich umiejętności i zdolności wokalnych.  W przeglądzie wzięły udział dzieci z przedszkoli i oddziałów przedszkolnych Gminy Przecław, a naszą placówkę reprezentowały Karinka Wilk i Kinga Gancarczyk. Wszyscy wykonawcy zaprezentowali się w obowiązkowej kolędzie „Wśród nocnej ciszy”, a dodatkowo Karinka zaśpiewała pastorałkę „Kolędujemy”, a Kinga wykonała piosenkę „Gdy pierwsza gwiazdka”.  Dziewczynkom gratulujemy wspaniałych występów i zachęcamy do dalszego rozwijania swoich talentów wokalnych.

           

           

           

          Sala zabaw dla dzieci Mielec8 lutego dzieci z klas 0-III wraz z wychowawczyniami  wyruszyły na wycieczkę do sali zabaw „Kulkoland” w Mielcu.  Odbyła się tam niecodzienna zabawa choinkowa. 
          Sala zabaw - to doskonałe miejsce dla urozmaicenia czasu jaki spędzają dzieci  w szkole. Kształtowane są tam umiejętności współdziałania w grupie rówieśniczej. W sali zabaw dzieci  mogły skorzystać z licznych atrakcji, m.in. z basenu z tysiącem kulek, piankowe klocki, oraz huśtawki. Największe emocje wzbudził basen z kulkami, który okazał się największą atrakcją wyjazdu. Doświadczone animatorki przeprowadziły zabawy integracyjne. Odbyły się także tańce przy muzyce i efektach świetlnych.  
          Wycieczkę zorganizowała pani Lidia Kopacz.

           

                         Spektakl profilaktyczny

          17 lutego uczniowie uczestniczyli w przedstawieniu profilaktycznym pt. „Bella” wystawionym przez Teatr Profilaktyczno – Edukacyjny dla Dzieci i Młodzieży „Moralitet” z Krakowa. „Bella” to spektakl ukierunkowany na przeciwdziałanie agresji i przemocy, w tym również cyberprzemocy. Aktorzy w atrakcyjny i humorystyczny sposób przedstawili problem zagrożeń, jakie niesie stosowanie agresji w środowisku dzieci i młodzieży. Pokazali zgubne skutki agresji słownej, zastraszania, czy wyśmiewania, z naciskiem na problem agresji w Internecie. Za pomocą zderzenia dwóch rzeczywistości przedstawili uczniom wartość kultury, pozytywnych relacji, które wpływają na nasze zdrowie. Ukazali także problem samotności dotykającej osobę, która jest nękana czy szykanowana.

          Spektakl opierał się na bezpośrednim kontakcie z publicznością i pokazywał właściwe rozwiązania.
          Mamy nadzieję, że spotkanie zachęci uczniów do refleksji nad swoim zachowaniem oraz wpłynie na rozwój empatii i poprawę wzajemnych relacji.

           

           

          Znalezione obrazy dla zapytania dzień bezpiecznego internetu 2017W ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, który przypadał 7 lutego, dla uczniów wszystkich klas zorganizowane zostały specjalne zajęcia (dostosowane do wieku uczniów), które miały na celu wykształcenie u dzieci umiejętności właściwego wykorzystywania komputera i Internetu. Uczniowie oglądali krótkie filmiki z serii „Owce w sieci”, nawiązujące do rzeczywistych, niebezpiecznych sytuacji, z jakimi mogą się zetknąć podczas korzystania z Internetu. Wychowawcy klas przeprowadzali również rozmowy z uczniami na temat zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Uczniowie klasy III wykonali plakaty zachęcające do odpowiedniego korzystania z Internetu oraz plakaty informujące o niebezpieczeństwach jakie mogą im zagrozić. 

           

           

           

              Uczniowie kl. I-III oraz oddziału przedszkolnego pod kierunkiem swoich wychowawczyń, uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie „Lekki tornister” prowadzonym przez Fundację Rosa, którego celem jest rozpowszechnienie informacji na temat profilaktyki wad postawy oraz zmniejszenie skali problemu przeciążonych plecaków wśród uczniów. Każda z klas odbyła jeden dzień tematyczny poświęcony temu zagadnieniu. Na zajęcia edukacyjne w poszczególnych klasach złożyło się:

          • wysłuchanie bajki - słuchowiska pt. „Lekki Tornister i Zielona Kropeczka”;
          • wskazówki na temat profilaktyki wad postawy poparte odczytaniem 10-ciu zasad zdrowego kręgosłupa;
          • pogadanki na temat prawidłowej i niewłaściwej postawy ciała podczas wykonywania różnych czynności, np. dźwigania i przenoszenia ciężkich przedmiotów, siedzenia w ławce, noszenia tornistra;
          • swobodne rozmowy o wyposażeniu plecaków;
          • sprawdzenie własnej wagi ciała oraz ważenie plecaków wraz z wyposażeniem (waga plecaka nie powinna przekraczać 10% masy ciała dziecka);
          • uzupełnianie  kart  z zadaniami, które pozwoliły usystematyzować i utrwalić nabytą wiedzę;
          • ćwiczenia fizyczne na zdrowy kręgosłup.

          Wyniki ważenia w poszczególnych klasach były zróżnicowane. Bardziej pozytywne w klasach I i II, gdzie zbyt ciężki tornister miało tylko po jednym dziecku.  Natomiast u większości   dzieci klasy III plecaki okazały się za ciężkie w  stosunku do  ich wagi.  Uczniowie wyciągnęli słuszne wnioski, że jest to bardzo niekorzystne dla zdrowia, a zwłaszcza dla kondycji kręgosłupa. Do realizacji projektu wykorzystano materiały otrzymane  od organizatorów projektu oraz  różne rodzaje wag, które w kl. II i III posłużyły jako praktyczne utrwalenie sposobów ważenia przedmiotów, a w kl. I pomogły w lepszym zrozumieniu pojęcia „kilogram”. Uczniowie klasy pierwszej zanotowali wyniki ważenia w zeszytach, a na podsumowanie otrzymali odpowiednie „nalepki- buźki” wyrażające miną odczucia ich kręgosłupów.

          Projekt okazał się bardzo przydatny, gdyż na drugi dzień plecaki uczniów zawierały wyłącznie potrzebne przedmioty.

           

           

          Znalezione obrazy dla zapytania od uprawy do potrawy tesco gif21 lutego uczniowie klas IV – VI uczestniczyli w wyprawie po zdrowe nawyki żywieniowe. Miejscem ekspedycji było Tesco w Ropczycach. Wyprawa ta, to jeden z elementów realizacji projektu edukacyjnego „Od uprawy do potrawy”, którego patronami  są między innymi Ośrodek Rozwoju Edukacji w Polsce i Podkarpacki Kurator Oświaty. Podstawowym celem programu jest edukacja dzieci w zakresie:

          • różnicowania diety w zależności od sezonów, bazowania na regionalnych, dostępnych, w danym momencie, produktach,

          • pokazania różnorodności zdrowych produktów i zachęcenia do wyboru produktów pełnowartościowych (w miejsce produktów przetworzonych),

          • uczenia czytania etykiet: pokazania, że produkty posiadają różny skład i dwa produkty z pozoru identyczne mogą się bardzo różnić,

          • przechowywania żywności i jej poszanowania (niemarnowanie),

          • istotności prawidłowego nawodnienia organizmu,

          • omówienia elementów wchodzących w skład nowej piramidy żywieniowej.

          W czasie trwania wyprawy uczniowie mieli możliwość poznania nowych smaków takich jak seler naciowy, rukola, kiełki rzodkiewki, avocado, orzeszki pini czy daktyle. Na mapie świata odszukiwali miejsca, z których pochodzą egzotyczne owoce. Dowiedzieli się jak odkodować stemple na jajkach. W dziale kasz i makaronów odszukiwali tych zdrowych. Okazało się, że nie wszyscy znają ciemne makarony czy kasze. Poznali różne rodzaje wody, ich składy, dowiedzieli się, że woda i soki ze świeżych owoców powinny zastąpić kolorowe oranżady i cole. Na zakończenie wyprawy uczniowie, na zapleczu sklepu, przygotowywali zdrowy deser z owoców, bakalii i jogurtu naturalnego. Wielu z nich przyznało, że był on o wiele lepszy od jogurtu owocowego zawierającego cukier, sztuczne barwniki i konserwanty.

          Opuszczając miejsce ekspedycji, uczniowie otrzymali książeczki z materiałami ćwiczeniowymi, aby mogli pogłębiać zdobyta wiedzę, oraz zdrowe przekąski i soki owocowe.

          Wyprawę zorganizowała pani Agata Trawczyńska, która jest koordynatorem całego projektu.

           

           

                       Sukces na Gali Piosenki Biesiadnej w Tuszymie

          23 lutego w Szkole Podstawowej w Tuszymie odbyła się IV Gminna Gala Piosenki Biesiadnej. Podobnie jak w poprzednich edycjach, celem spotkania była popularyzacja piosenek biesiadnych, integracja środowiska, umożliwienie dzieciom z placówek oświatowych gminy Przecław prezentowania swoich umiejętności wokalnych, wymiana doświadczeń oraz propagowanie tradycji regionu. W tym roku tematem przewodnim były tuszymskie zapusty. Naszą szkołę reprezentowały: solistka - Katarzyna Kwaśniowska z kl. VI oraz zespół w składzie: Natalia Stefanowicz z kl. I, Wiktoria Skrzyniarz  i Maja Burek z kl. III. Dziewczynki z zespołu zaśpiewały piosenkę "Cyganeczka Janeczka", a Kasia piosenkę pt. "Złoty pierścionek". Jury w składzie: pani Elżbieta Gruszka - Dyrektor SDK w Tuszymie, Pan Janusz Krakowski - Sekretarz Gminy, Pan Janusz Dybski - Z-ca Burmistrza, Pan Piotr Rysiewicz - Kapelmistrz Młodzieżowej Orkiestry Gminy Przecław oraz Pan Jakub Jurek - instruktor tańca przyznało główna nagrodę - Tuszymskiego Kura - naszej placówce. Występ Kasi Kwaśniowskiej zachwycił wszystkich. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          Dziewczynki do Gali przygotowywały panie: Zofia Marek i Mirosława Godek, a Kasia ćwiczyła pod okiem Taty.

           

           

                  III miejsce na Finale Powiatowym w Tenisie Stołowym

          24 lutego w Gimnazjum Nr 1 w Mielcu odbyły się Finały Powiatowe w Tenisie Stołowym w kategorii dziewcząt i chłopców. Naszą szkołę reprezentowali: Izabela Pasela i Katarzyna Kwaśniowska w kategorii dziewcząt oraz Łukasz Mądziel i Kacper Ramik w kategorii chłopców. Po zaciętych i wyrównanych meczach dziewczęta wywalczyły III miejsce w Powiecie Mieleckim, a chłopcy miejsce V. Opiekunem drużyny był p. Łukasz Muniak.